1.《秦风·无衣》中，描绘将士们协作友爱，同穿战袍的句子是“岂曰无衣，与子同袍”。新华社武汉记者站陈健曾在一篇通信稿中，援用《秦风·无衣》中的两句“岂曰无衣，与子同袍”，来发扬大江南北各界群众贯彻长久共战疫情的厚谊面景。征引诗经《秦风·无衣》中的“岂曰无衣，与子同袍”谱写了中国愿同禁受疫情的列国协作合力共同抗疫的动东说念主之歌。这句话的意旨真理是说：岂肯说莫得穿戴？我愿和你同披一件战袍。《秦风·无衣》中，为国成立，不计衣物不全的落索，“岂曰无衣”一句是实写；“与子同袍”，是说与战友共用一件战袍。《秦风·无衣》中，诗歌开篇就用“岂曰无衣？与子同袍”两句，渲染了军情遑急，一时难以备全征衣的情况。2.《秦风·无衣》中，描绘君主要出兵了，要修理好戈矛准备斗争的句子是“王于兴师，修我戈矛”。3.《秦风·无衣》中写到周王出兵干戈时，修整戈与矛，共同勉劲敌东说念主的两句是“修我戈矛，与子同仇”。4.《秦风·无衣》中，描绘将士们协作友爱，同穿衬衫的句子是“岂曰无衣，与子同泽”。 5.《秦风·无衣》中，展现着秦国军民互助的协作精神，其中神色士兵飘溢着犀利激越的强者倡导，愤激地摸到檫抢，沿途步履的句子是“修我矛戟，与子偕作”。6.《秦风·无衣》中，描绘将士们协作友爱，同穿下衣的句子是“岂曰无衣，与子同裳”。新冠疫情一发生，日本政府就暗示将全力协助中国起义疫情。一些捐馈赠武汉的物质包装箱上写着 《秦风·无衣》中“岂曰无衣，与子同裳”的诗句，发扬出了日本从官方到民间对我国的疫情极大的关怀，以骨子步履勠力齐心共克时艰。7.《秦风·无衣》这首诗飒爽伟貌，情态满怀，如实反应了秦地东说念主民的尚武精神的句子是“王于兴师，修我甲兵，与子偕行！”，朱熹《诗集传》也说：“秦东说念主之俗，大抵尚气概，先勇力，忘生轻死，故其见于诗如斯。”《秦风·无衣》中的“修我甲兵”，描绘战士修整甲胄和火器，然后又以“与子偕行”一句，标明战士们奔赴前哨、共同杀敌的英英气概。《秦风·无衣》中，发扬战士们修整铠甲和火器，奔赴前哨共同杀敌的句子是“修我甲兵，与子偕行”。《无衣》中，描绘将士们修理铠甲火器，共同前往战场的句子是:修我甲兵。与子偕行。《秦风·无衣》中，描绘战士们激越呐喊，协作对敌，奔赴战场的句子是“修我甲兵，与子偕行”。《秦风·无衣》中，发扬战士们枕戈坐甲，只怕奔赴战场杀敌的句子是修我甲兵，与子偕行”。8.《无衣》中，发扬战士们相似仇恨敌东说念主的一句是:与子同仇:发扬战士们沿途步履起来的一句是:与子偕作;发扬战士们沿途上战场一句是: 与子偕行。9.《秦风·无衣》每章开端都继承了问答式的句法。一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，飘溢着不行阻止的盛怒与愤激，仿佛在东说念主们复仇的心灵上点上一把火，于是大批战士同声响应：“与子同袍、与子同泽、与子同裳”。《秦风·无衣》中，每章第一、二句，区别写“与子同袍”“与子同泽”“与子同裳”，发扬战士们克服落索、协作互助的景色。后世多将戎行中的共事称为“袍泽”，这个词源自《秦风·无衣》中“与子同袍”和“与子同泽”。10.有东说念主说《无衣》这首诗的话语有强烈的算作性，主要表面前“修我戈矛、修我矛戟、修我甲兵”三句上，这使东说念主思象到战士们在磨刀擦枪，舞戈挥戟的浓烈时局。11.《秦风·无衣》中，以两东说念主为单元写秦国国队的服安装给，士兵的“与子同袍”“与子同泽”“与子同裳”能势必促成士兵的“与子同仇”“与子偕作” “与子偕行”，变成较强的斗争力。 《秦风·无衣》诗共三章，继承了叠加复沓的步地。首章结句“与子同仇”，是心情方面的，说的是他们有共同的敌东说念主。二章结句“与子偕作”，是步履的启动。三章结句“与子偕行”，标明诗中的战士们将奔赴前哨共同杀敌了。《秦风·无衣》发扬了战士们同冤家忾、措施一致、奋起作战的爱国情感的诗句是“与子同仇”“与子偕作” “与子偕行”。《秦风·无衣》中，强调在备战工夫，咱们要全程动员，从“修我戈矛”到“修我矛戟”，终末到“修我甲兵”，可谓是全副武装，治装待发。《秦风·无衣》中，每章第三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，发扬战士皆心备战的景色。12《秦风·无衣》中，写在大敌现时、兵临城下之际，秦地东说念主民以大局为重，与周王室保握一致，一听“王于兴师”，他们就一呼百诺，紧跟登程，协作友爱，协同作战，发扬出上流忘我的品性和英英气概。13《秦风·无衣》中，写群众沿途步履起来，投身到成立中的一句是“与子偕作”。14.《秦风·无衣》诗共三章，继承了叠加复沓的步地。首章结句“与子同仇”，是心情方面的，说的是他们有共同的敌东说念主。二章结句“与子偕作”，是步履的启动。三章结句“与子偕行”，标明诗中的战士们将奔赴前哨共同杀敌了。《秦风·无衣》发扬了战士们同冤家忾、措施一致、奋起作战的爱国情感的诗句是“与子同仇”“与子偕作” “与子偕行”。
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